Пояснительная записка к учебному плану
среднего общего образования
10-11 классына 2021 – 2022 учебный год
Учебный план, реализующий основные общеобразовательные программы среднего
общего образования, формируется в соответствии с требованиями:
Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.05.2012 № 413 (далее - ФГОС среднего общего образования);
порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;
Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения
России от 20.05.2020 № 254;
перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые
допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 09.06.2016 № 699;
санитарных правил 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее СП 2.4.3648-20);
санитарных правил и норм СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденных постановлением Главного государственного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее СанПиН 1.2.3685-21);
приказа управления образования Кемеровского муниципального округа
от
11.05.2021 № 233 «О формировании календарного учебного графика образовательных
организаций
Кемеровского
муниципального
округа,
реализующих
основные
общеобразовательные программы, в 2021-2022 учебном году»;
приказа управления образования Кемеровского муниципального округа от 08.06.2021
№ 296 «О формировании учебных планов образовательных организаций Кемеровского
муниципального округа, реализующих основные общеобразовательные программы, в 20212022 учебном году».
устава МБОУ «Кузбасская СОШ».
Учебный план является частью образовательной программы образовательной
организации, разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего образования и с
учетом примерных основных образовательных программ среднего общего образования.
Учебный план образовательных организаций на 2021/2022 учебный год обеспечивает
выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса и
предусматривает 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего
общего образования для X-XI классов.
Продолжительность учебной недели – 6 дней. Продолжительность уроков в 10-11
классах – 45 минут.
Среднее общее образование - завершающая ступень общего образования, призванная
обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию учащихся,
содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции
предопределяют направленность целей формирования социально грамотной и социально
мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно
представляющей себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации
выбранного жизненного пути. Эффективное достижение указанных целей возможно при
введении элективных курсов, ориентированных на индивидуализацию обучения и
социализацию учащихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда и
кооперации старшей ступени Учреждения с учреждениями начального, среднего и высшего
профессионального образования.
Учебный план универсального профиля
Учебный план универсального профиля ориентирован, в первую очередь, на обучающихся,
чей выбор «не возможен», исходя из условий школы (на третьем уровне обучения один
класс-комплект в количестве не более 10 обучающихся). Учебный план универсального
профиля предусматривает двухуровневую структуру федерального государственного
стандарта среднего образования: базовый уровень и профильный уровень, что позволяет, с
одной стороны, ограничиться базовым уровнем изучения, с другой стороны,
предусматривается изучение ряда предметов на углубленном уровне.
Базовые учебные предметы за два года обучения – учебные предметы,
обеспечивающие завершение общеобразовательной подготовки обучающихся: «Русский
язык» 2ч., «Литература» 6ч., «Родной язык» (русский) 2ч., «Родная литература» 1ч.,
«Иностранный язык» 6ч., «Второй иностранный язык» 4ч., «История» 4 ч., «География»
2ч., «Экономика» 1ч., «Право» 1 ч., «Обществознание» 4 ч., «Математика» (алгебра и начала
анализа и геометрия) 8 ч., «Информатика» 2ч., «Физика» 4ч., «Химия» - 2ч., «Биология» 2ч.,
«Астрономия» 1ч., «Физическая культура» 4ч., «Экология» 1ч., «ОБЖ» 2ч.
Учебные предметы, курсы по выбору обучающихся, предлагаемые образовательным
учреждением учитывают специфику и возможности образовательного учреждения.
Изучение дополнительных учебных предметов, курсов по выбору обучающихся
должно обеспечить:
удовлетворение индивидуальных запросов, обучающихся;
общеобразовательную, общекультурную составляющую данной ступени общего
образования;
развитие личности обучающихся, их познавательных интересов, интеллектуальной и
ценностно-смысловой сферы;
развитие навыков самообразования и самопроектирования;
углубление, расширение и систематизацию знаний в выбранной области научного
знания или вида деятельности;
совершенствование имеющегося и приобретение нового опыта познавательной
деятельности, профессионального самоопределения обучающихся.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам
(годам) обучения.
В предметной области «Русский язык и литература»
предусматривается
изучение предмета «Русский язык» в 10-11 классах введѐн по 1 ч. в неделю. В рамках
реализации регионального компонента учебного плана на изучение предмета Русский язык
выделяется дополнительно 1 ч. в неделю в 10 и 11 классе. Учебный предмет «Литература»
рассчитан в 10-11классах на 3ч. в неделю.
В предметной области «Родной язык и родная литература» предусматривается
изучение учебного предмета«Родной язык (русский)» в объеме 1 ч. в неделюв 10 и 11
классах.
В предметной области «Иностранные языки» учебный предмет «Иностранный
язык (английский)» в 10-11 классах изучается в объеме 3 ч. в неделю. На изучение
предмета «Второй иностранный язык (немецкий)» отводится по 1 ч. в неделю в 10-11
классах.
Предметная область «Общественные науки» представлена несколькими
предметами. Учебный предмет «История» ведѐтся из расчета 2 ч. в неделю. В рамках
реализации регионального компонента учебного плана на изучение предмета История
выделяется дополнительно 1 ч. в неделю в 10 и 11 классе. В Учебный предмет
«География» 1ч. в неделю. Учебный предмет «Экономика» и учебный предмет«Право»
по 0,5ч. в неделю. Учебный предмет «Обществознание» по2 ч. в неделю.
В предметной области «Математика и информатика» изучаются предметы
«Математика» и «Информатика». На изучение предмета «Математика в 10-11 классах
отводится по 4 часа в неделю. В целях дальнейшей специализации учащихся и получения
дополнительной подготовки по математике выделено по 1 ч. в неделю для освоения
элективного учебного курса «Алгебра плюс». На освоение учебного предмета
«Информатика» отводится по 1 ч. в неделю в 10-ом и 11-ом классах.
Предметная область «Естественные науки» представлена несколькими учебными
предметами. Это такие предметы как «Физика», «Химия», «Биология», «Астрономия» и
«Естествознание». Часы учебного предмета «Естествознание» переданы на учебный
предмет «Физика» в 10-11 классах изучается по 2 ч. в неделю, учебный предмет «Химия»
в 10-11 классах изучается по 1 ч. в неделю. На изучение учебного предмета «Биология» в
10-11 классах отводится по 1 ч. в неделю. В 10 классе введен предмет «Астрономия» 1 ч. в
неделю.
Предметная
область
«Физическая
культура
и
основы
безопасности
жизнедеятельности» представлена учебным предметом «Физическая культура» по 2 ч. в
неделю, «Экология»1ч. в неделю в 11 классе и «Основы безопасности
жизнедеятельности» по 1 ч. в неделю.
С целью формирования навыков самостоятельной работы в учебный план введен курс
Индивидуальный проектпо 1 ч. в неделю в 10-ом и 11-ом классе.
Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации
деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный проект).Индивидуальный
проект выполняется обучающимся в течение одного года или двух лет. На его реализацию
отводится специальное учебное время из расчета по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах.
Индивидуальный проект выполняется обучающимися самостоятельно под
руководством учителя-руководителя проекта по выбранной теме в рамках одного или
нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности
(познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественнотворческой, иной).
Результаты выполнения индивидуального итогового проекта должны отражать:
сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности,
критического мышления;
способностью инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной
деятельности;
сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного
применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, в
том числе внеучебных, используя знания одного или нескольких учебных предметов или
предметных областей;
способность постановки цели и формирования гипотезы исследования, планирования
работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации
результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов,
использования правильнойтерминологии, аналитической и оценочной деятельности.
Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного или двух лет
как в рамках учебного времени при изучении того или иного предмета, так и в рамках
внеучебной деятельности и должен быть представлен в виде завершенного учебного
исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального,
прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного, иного в рамках
промежуточной аттестации или другого образовательного события в лицее или заего
пределами.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей учащихся.
В 10 классе на основании заявлений родителей (законных представителей) и
мониторинга опроса учащихся предусмотрена организация следующих факультативных и
элективных курсов:
- Алгебра плюс 1 ч. в неделю;
- Русское правописание: орфография и пунктуация 1 ч. в неделю;
- Прикладная информатика 1 ч. в неделю;
- Практикум по физике 1 ч. в неделю;
- Сложные вопросы химии и биологии 2 ч. в неделю.
В 11 классе на основании заявлений родителей (законных представителей) и
мониторинга опроса учащихся предусмотрена организация следующих факультативных и
элективных курсов:
- Основы русской словесности 1 ч. в неделю;
- Нестандартные исследовательские задачи по математике2 ч. в неделю;
- Методы решения физических задач1 ч. в неделю;
- Сложные вопросы химии и биологии 1 ч. 1 ч. в неделю.
На основании «Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» в 10 классе в период с 20 апреля
по 20 мая проводится промежуточная аттестация непосредственно по завершению изучения
учебного предмета в рамках образовательной программы основного общего образования и
среднего общего образования. Промежуточная аттестация проводится в форме письменных
контрольных работ, зачетов или тестов.
В 11 классе промежуточная аттестация проводится в период с 10 апреля по 10 мая по
всем предметам. Промежуточная аттестация проводится в форме письменных контрольных
работ, зачетов или тестов. С мая по июнь проводится государственная итоговая аттестация в
форме ЕГЭ.
Учебный плансреднего общего образования
универсального профиля на 2021 – 2022 учебный год
Предметнаяобласть
Уровень
изучения
предмета
Кол-во
часов
за 2 года
обучения
Русскийязык
Литература
Родной язык (русский)
Б
Б
Б
68
204
68
1
3
1
1
3
1
Иностранный язык (англ.)
Математика
Информатика
Астрономия
Физика
Б
Б
Б
Б
Б
204
272
68
34
136
3
4
1
1
2
3
4
1
2
Общественныенауки
История
Б
136
2
2
Физическая культура,
экология и основы
безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
Основы безопасности
жизнедеятельности
Б
Б
136
68
2
1
2
1
68
1496
1
22
1
21
68
1
1
Б
68
1
1
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
68
68
68
68
136
34
34
34
1
1
1
1
2
0,5
0,5
-
1
1
1
1
2
0,5
0,5
1
ФК
ФК
34
68
1
-
2
ФК
ФК
68
34
1
1
1
-
ФК
ЭК
34
68
1
1
1
ЭК
102
2
1
1020
2516
2516
15
37
37
16
37
37
Обязательная часть
Русскийязык и литература
Родной язык и родная
литература
Иностранныеязыки
Математика и информатика
Естественныенауки
Учебныйпредмет
ЭК
Индивидуальныйпроект
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы по выбору из обязательной части
Русскийязык и литература
Русскийязык
Б
Иностранныеязыки
Естественные науки
Общественные науки
Физическая культура,
экология и основы
безопасности
жизнедеятельности
Курсы по выбору
Дополнительные учебные
предметы, курсы по выбору
Второй иностранный язык
(нем.)
Химия
Биология
История
География
Обществознание
Экономика
Право
Экология
Алгебра плюс
Нестандартные
исследовательские задачи по
математике
Прикладная информатика
Русское правописание:
орфография и пунктуация
Основы русской словесности
Методы решения
физических задач
Сложные вопросы по химии
и биологии
Итого
Всего
Максимальная учебная нагрузка обучающихся при 6-ти дневной
учебной неделе
Кол-во часов в
неделю
10
11
класс класс
